和精致致幼儿园开展小班组音乐、体育领域教学观摩研讨运动

本文摘要:以观促学 配合发展——和精致致幼儿园开展小班组音乐、体育领域教学观摩研讨运动 为了提升教师组织教学运动的能力,提升幼儿园整体教学水准,12月10日,和精致致幼儿园开展小班组音乐和体育领域教学观摩研讨运动。 本次的运动接纳先观摩,后研讨的形式,各班老师均提前举行准备,从教案、教具的准备到运动环节的设置,无一不经由经心的思考。

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以观促学 配合发展——和精致致幼儿园开展小班组音乐、体育领域教学观摩研讨运动  为了提升教师组织教学运动的能力,提升幼儿园整体教学水准,12月10日,和精致致幼儿园开展小班组音乐和体育领域教学观摩研讨运动。  本次的运动接纳先观摩,后研讨的形式,各班老师均提前举行准备,从教案、教具的准备到运动环节的设置,无一不经由经心的思考。音乐运动中,老师们亲切大方,缔造出适合孩子的游戏配景,为幼儿营造宽松,和谐的运动气氛,使幼儿能够努力主动地到场到音乐运动中,孩子们或唱歌,或拍手,或敲击,或转圈,在轻松的情况中引发幼儿演出和创作的欲望,体验音乐运动带来的兴趣。

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体育运动中,孩子们或爬,或钻,或跳,或奔跑,在欢快的音乐中,既生长了幼儿的协调性和灵活性,又让幼儿知道体育运动的重要性。  在交流,研讨历程中,教师们努力讲话,对老师的课程举行评价,对课中的亮点和不足举行讨论,对于课程中的亮点举行学习,对于不足,梳理出调整建议,教研气氛十分浓重。

  通过此次运动,对园内老师的发展起到促进作用,使每位教师的实践教学履历获得磨炼和发展,为提高组织运动驾驭能力打下基础,相信大家定能从中获得许多收获,配合进步和发展。  撰稿:潘蕾 审稿:张艳芹。


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